В некоторых школах России, по сообщениям, готовят фейковые расписания, чтобы скрыть свои попытки избежать занятий по так называемому "патриотическому воспитанию". Часть родителей переводит детей на домашнее обучение. Другие стараются помочь школьникам ориентироваться в системе, где, по их словам, повсеместно распространена пропаганда.

Столкнувшись с тем, что они называют постоянно растущим потоком дезинформации о войне в Украине в российских школах, родители и учителя, выступающие против конфликта, говорят, что ведут отчаянную битву за умы своих детей.

"Постоянно приходится играть в кошки-мышки со школой: постоянно появляется что-то новое, как автоматные очереди", - рассказала 42-летняя мать четверых детей Варвара. Как и другие жители России, с которыми удалось связаться, Варвара попросила не называть ее фамилию во избежание преследования со стороны властей.

Она упомянула мероприятия, которые, по ее мнению, поддерживают военные действия: учительница музыки провела конкурс на исполнение российских военных песен; экскурсия сына-подростка на про-военную беседу с ветераном советского вторжения в Афганистан; уроки, которые изображают Россию жертвой, а Запад - врагом.

Когда президент России Владимир Путин ввел "патриотическое воспитание" в школах вскоре после начала полномасштабного вторжения в Украину в 2022 году, многие критики считали это незначительной инициативой, которая будет работать только в экономически депрессивных регионах с низким уровнем образования.

Три года спустя, усилия Кремля по индоктринации детей глубоко укоренились в большинстве школ по всей России, утверждают родители и аналитики.

"Для Кремля это имеет первостепенное значение", - отметил Андрей Колесников, политолог и обозреватель "Новой газеты". "Путин намерен оставаться у власти надолго, поэтому ему нужно молодое поколение, воспитанное в духе патриотизма, страха или, по крайней мере, конформизма с происходящим".

Пропагандистская кампания включает еженедельный часовой урок "Разговоры о важном", который предусматривает подъем российского флага под гимн страны и обсуждение тем от семейных ценностей до "воинской славы России".

Большинство россиян, похоже, воспринимают эти уроки как неизбежность, так же, как они смирились с войной.

Но, согласно беседам с родителями и учителями, значительная часть из них делает все возможное, чтобы избежать их.

Многие школы пытаются тихо саботировать уроки "Разговоры о важном", используя это время для повторения материала или выполнения домашнего задания. А некоторые директора школ в значительной степени закрывают глаза на пропуски детьми занятий "Разговоры о важном", рассказывают родители и учителя.

39-летняя Ирина, мать двоих детей из Подмосковья, рассказала, что ее 11-летний сын может пропускать эти уроки, поскольку она записала его на дополнительные занятия по математике.

Однако она также помогает ему избегать излишне ревностной учительницы, которая собирает пожертвования для армии и иногда придумывает внеклассные мероприятия, связанные с войной, например, написание писем солдатам на фронт или изготовление для них подарков.

Другие выступающие против войны родители в школе придерживаются той же тактики, сказала Ирина: "Стараемся не привлекать внимания из-за очевидных рисков".

В случае, который напугал родителей-антивоенщиков, в 2022 году отец был осужден за "дискредитацию Вооруженных сил РФ" и лишен родительских прав на дочь-подростка после того, как она нарисовала украинский флаг на уроке рисования.

Некоторые родители перешли на домашнее обучение, чтобы избежать, как они описывают, токсичной атмосферы в школах. Домашнее обучение разрешено российским законодательством при условии, что ученики ежегодно сдают государственные экзамены.

Вера, 43-летняя мать-одиночка, забрала свою 16-летнюю дочь из школы после того, как директор в начале текущего учебного года стал настаивать на посещении "Разговоров о важном".

"Я хочу защитить своего ребенка: я хочу, чтобы она росла в атмосфере мира и принятия, а не в атмосфере двоемыслия и милитаризации", - сказала Вера. Она упомянула, что недавние инициативы в школе включали беседу с ветераном войны в Украине и вовлечение детей в полувоенные мероприятия.

Некоторые выступающие против войны учителя говорят, что отвечают на пропагандистскую кампанию тихим сопротивлением.

Многие школы в Москве занимаются "креативной бухгалтерией", рассказала 47-летняя учительница истории из Москвы Ольга: существует официальное расписание, составленное для властей, и второе, без пропагандистских уроков, по которому работает школа. По ее словам, родители их поддерживают.

Аналогично, Ольга не уделяет особого внимания новому учебнику истории, лично одобренному Путиным для преподавания кремлевской версии новейшей истории во всех школах России.

Она рассказала, что помогает ученикам выучить такие вещи, как даты вторжения России в Украину и аннексии четырех украинских регионов, которые встречаются на стандартизированных общероссийских тестах. Помимо этого, она преподает собственные, разработанные ею курсы истории.

Хотя в первые месяцы вторжения наблюдалось необычно высокое число учителей, увольняющихся с работы, Ольга не видит себя покидающей свою профессию, которой занимается почти 30 лет.

"Я просто не могу уйти и оставить детей", - сказала она. "Их не промывают мозги. Они понимают гораздо больше, чем вы думаете".