В нескольких словах
Администрация президента Трампа требует от образовательных ведомств штатов подтвердить отказ от программ, способствующих разнообразию, равенству и инклюзивности, угрожая в противном случае лишить школы федерального финансирования по Разделу I. Данный шаг является частью усилий по внедрению политической повестки администрации в систему образования США, при этом четкие критерии определения «незаконных» программ пока не установлены.
Администрация Трампа в четверг пригрозила удержать федеральное финансирование государственных школ, если чиновники образования штатов не подтвердят ликвидацию всех программ, которые, по мнению администрации, несправедливо продвигают разнообразие, равенство и инклюзивность (DEI).
В служебной записке, разосланной высшим должностным лицам народного образования по всей стране, Министерство образования заявило, что финансирование школ с высоким процентом учащихся из малообеспеченных семей, известное как финансирование по Разделу I (Title I), находится под угрозой до выполнения директивы администрации.
Записка включала письмо-подтверждение, которое чиновники школьного образования штатов и местных органов власти должны подписать и вернуть в министерство в течение 10 дней, даже несмотря на то, что администрация испытывает трудности с определением того, какие программы нарушают ее толкование законов о гражданских правах. Этот шаг является последним в серии директив Министерства образования, направленных на реализацию политической повестки президента Трампа в школах страны.
На слушаниях по утверждению ее кандидатуры в феврале министр образования Линда Макмэн заявила, что школам должно быть разрешено чествовать преподобного доктора Мартина Лютера Кинга-младшего. Но она была более осторожна, когда ее спросили, противоречат ли повестке дня г-на Трампа уроки, посвященные истории чернокожих, и следует ли их запретить.
«Я не совсем уверена, — сказала г-жа Макмэн, — и я хотела бы изучить этот вопрос подробнее».
Совсем недавно Министерство образования заявило, что «оценка школьной политики и программ зависит от фактов и обстоятельств каждого конкретного случая».
Программы, направленные на признание исторических событий и вклада, а также на повышение осведомленности, не будут нарушать закон, «пока они не занимаются расовым исключением или дискриминацией», — написало министерство.
«Однако школы должны учитывать, препятствует ли какая-либо школьная программа посещению представителями всех рас, либо исключая или препятствуя учащимся определенной расы или рас, либо создавая враждебную среду по расовому признаку для учащихся, которые участвуют», — заявило Министерство образования.
Оно также отметило, что Министерство юстиции может подать в суд за нарушение контракта, если обнаружит, что федеральные средства были потрачены с нарушением законов о гражданских правах.
На долю федерального правительства приходится около 8 процентов финансирования местных школ, но суммы сильно различаются. В Миссисипи, например, около 23 процентов школьного финансирования поступает из федеральных источников, в то время как в Нью-Йорке только 7 процентов школьного финансирования поступает из Вашингтона, по данным Исследовательского центра Pew.
«Федеральная финансовая помощь — это привилегия, а не право, — заявил в своем заявлении Крейг Трейнор, исполняющий обязанности помощника министра образования по гражданским правам. — Когда комиссары по образованию штатов принимают федеральные средства, они соглашаются соблюдать федеральные антидискриминационные требования».
Автор текста: Павел Уилсон — Павел - международный обозреватель, анализирующий внешнюю политику США и международные отношения. Его экспертные комментарии помогают понять позицию Америки на мировой арене.
